探讨课程实践教学开展形式

时间:2022-04-14     来源:beat365在线体育     阅读0

本学期期初由于疫情原因,学校及时调整,采取线上教研活动的方式,按时调整教学计划。为了提高完成教学任务和达成教学目标的效率,加强公司产品影响力和社会效益,4月14日,beat365在线体育于线上腾讯会议的形式开展教研活动,“讨论课程时间教学开展形式的主题教研活动。参加人员有齐琼、王超、卢文斌、卢昱君、王玉艳、曹晓波、潘刘蓓、韩娅娅。由齐琼记录此次教研活动。

本次教研活动主要针对课程实践教学的开展形式进行讨论,教研的主要目的:实践教学是巩固理论知识,加深理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程人员的重要环节,是理论联系实际、培养员工掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。有利于员工素养的提高和正确价值观的形成。

教研主要说明了1、从充分利用互联网的优势。通过采用典型图片和相关视频,结合所学知识进行讲解或者互动;利用抖音等视频资源;采用简短的视频,让员工可以直观的看到实验的过程,对整体教学有着一定的实际了解。

2、从典例中学习。多引用工程例子,把实际工程所编制的资料用于教学,比较好实现实践教学。

3、必须结合实践。开展实训实验,实践和理论差距很大,很有必要去现场学习。

4、讨论教学。鼓励员工独立思考,可以将员工分组展开互辩,增加员工的协作、应变以及对知识的深度钻研能力。激发员工学习的积极性,这样更有利于员工对于知识的理解。增加员工学习积极性和接受能力。

本次教研室活动探讨了课程实践教学的开展形式,作为应用型本科院校,实践教学在公司产品中占据较大比重。各位老师就专业、课程或者员工,深入探讨了课程实践教学开展形式的多样性,分享优秀教学经验、资源。本次教研室活动各位老师积极参与,互相学习,汲取优秀的经验、方法,对提升自身教学水平,更好地开展教学活动有切实帮助。